Hungry Shark Evolution Mod Apk 7 0 0

Hungry Shark Evolution Mod Apk 7 0 0

Diantara pernyataan 91 = 0 (mod 7) dan -2 = 2 (mod 8) manakah pernyataan yang benar

Daftar Isi

1. Diantara pernyataan 91 = 0 (mod 7) dan -2 = 2 (mod 8) manakah pernyataan yang benar


Jawaban:

91 = 0 mod 7

Penjelasan dengan langkah-langkah:

91/7 = 13

91 habis membagi 7 maka 0

-2 = 2 mod 8

salah...

seharusnya

-2 = 6 mod 8


2. kuis kata darixixemod apk​


Jawaban:

Xixe

P = 4!/2!

P = 24/2

P = 12 susunan kata

Mod Apk

P = 6!

P = 6×5×4×3×2×1

P = 720 susunan kata

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu

Jawaban:

xixe : 4

Unsur Ganda : 2(x)

x = 2i = 1e = 1

Rumus : n! / r!

P = n! / r!

P = 4! / 2!

P = (4 x 3 x 2 x 1) / (2 x 1)

P = 4 x 3

P = 12 Susunan

Mod Apk : 6

Unsur Ganda : (-)

M = 1O = 1D = 1A = 1P = 1K = 1

Rumus : n!

P = n!

P = 6!

P = 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1

P = 30 x 12 x 2

P = 360 x 2

P = 720 Susunan


3. apakah mendownload mod apk di google berbahaya bagi ponsel kita ??​


Jawaban:

ada yg berbahaya namun jga ada yg tidak.

contoh yg berbahaya = yaitu aplikasi yg tidak mendapatkan izin dari ponsel anda.

Penjelasan:

sekian terima kasih


4. Diberikan n ≥ 2, tunjukkan bahwa n²≡ 0 atau 1 atau 4(mod 8).pls bantuinn​


Jawaban:

n_>2=n²=0/1/4/(8)

n_>2=0=0=n_>2=1=2=n_>2=4=8=n_>2=8=16 jadi,n_>2=0/2/8/16


5. Tarian di sam-kamu akan mendapatkan beberapa di rmh ibuk di dunia yang mod apk Android yang diselenggarakan oleh kementerian pendidikan Nasional republik Indonesia !!!​


Jawaban:

ini pertanyaan atau hadiah sih makasih rumahnya


6. Wyizz√24 + √49 × 1 + 0 = ?? Note : Ngk banyak sekarang yang jadi mod lagi, Sekarang sudah banyak tugas dan sekolah secara full (ू˃̣̣̣̣̣̣︿˂̣̣̣̣̣̣ ू)​


hasil dari √24 + √49 × 1 + 0 yakni 6√2 + 7

Pembahasan

√24 + √49 × 1 + 0

= 6√4 + 7 × 1 + 0

= 6√2 + 7 × 1 + 0

= 6√2 + 7 + 0

= 6√2 + 7

Pelajari Lebih LanjutMenyederhanakan bentuk akar

https://brainly.co.id/tugas/43389221

Cara mencari akar pangkat 2

https://brainly.co.id/tugas/24822

Persamaan kuadrat

https://brainly.co.id/tugas/26190847

_______________________________

Detail Jawaban

Mapel : Matematika

Kelas : 9 SMP

BAB : 1 - Eksponen dan Bentuk Akar

Kode : 9.2.1

Kata Kunci : Hasil dari √24 + √49 × 1 + 0

[tex]\color{lime}\overline{\colorbox{cyan}{ \colorbox{indigo}{ \color{aquamarine} \color{ff0011}\underline{\tt \color{aquamarine}{Answer : \color{gold}Candela}}}}}[/tex]

Penyelesaian :

[tex] \sqrt{24} + \sqrt{49} × 1 + 0 \\ \\ = 6 \sqrt{4} + 7 × 1 + 0 \\ \\ = 6 \sqrt{2} + 7 × 1 + 0 \\ \\ \green{ = 6 \sqrt{2} + 7}[/tex]


7. They buy tea nowbecause they are....O hungryO tired0 thirsty0 sleepy​


Jawaban:

Thirsty

Penjelasan:

Karena Mereka Itu Ingin Ngeteh

Arti thirsty itu haus

Jadi Mereka Mau Ngeteh Anjay

Semoga Membantu :D

Jawaban:

0. thirsty

Penjelasan:

Setiap orang memiliki kisah pandemi patah hati mereka sendiri. Pernikahan, wisuda, dan pesta ulang tahun - semua ditangguhkan untuk saat ini. Bahkan kumpul-kumpul terkecil atau makan malam santai tampak seperti kenangan kabur dari kenyataan lain, karena semua komunitas saat ini adalah kebersamaan dalam isolasi dan ketidakpastian. Orang asing yang bijak dalam antrean pembelian panik Target mengatakannya dengan sangat baik: "Saya memberi tahu anak-anak saya, 'Kami menyaksikan ini terungkap sebagai satu kesatuan,'" katanya. “Ini baru dan sulit bagi kita semua.”


8. 2. Selesaikan soal berikut :a. –14.8 b. –13.3 c. -128 mod 15 d. 0 mod 13​Bantu jawab dong please​


Jawaban:

1. 112

2. 39

3. 7

4. 0

Penjelasan dengan langkah-langkah:

No.1

|-14 × 8| = 14 × 8 = 112

No.2

|-13 × 3| = 13 × 3 = 39

No.3

-128 mod 15 = -8 mod 15 = 7 mod 15 = 7

No.4

0 mod 13 = 13 mod 13 = 0


9. Kuis +50: 26 mod 5 = ...... 20 mod 3 = ...... 45 mod 7 = ......


26 mod 5

____

5 ) 26 = 5

25

____-

1

26 mod 5 = 1

20 mod 3

______

3 ) 20 = 6

18

_____-

2

20 mod 3 = 2

45 mod 7

______

7 ) 45 = 6

42

_____-

3

45 mod 7 = 3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga bermanfaat untuk kita semua

answer: Amongus08


10. 2²⁰²⁰ mod 10 + 7²⁰²¹ mod 10 adalah...​


2²⁰²⁰ mod 10 bisa dikategorikan sebagai, "berapa digit terakhir dari 2²⁰²⁰", layaknya 7²⁰²¹ mod 10.

2²⁰²⁰ memiliki pola, yaitu, {2, 4, 8, 6, 2, 4, 8, 6, ....}

Jika kita lihat dari 2020, dia itu habis dibagi 4, sehingga posisinya adalah ke-0 atau yang ke-4, 6.

7²⁰²¹ memiliki pola juga, yaitu {7, 9, 3, 1, 7, 9, 3, 1, ....}

2021 dibagi 4 bersisa 1 sehingga digit yang ke satu, 7.

6 + 7 = 13

Jawaban: 13


11. Berikut merupakan rumus yang benar untuk menentukan suatu bilangan ganjil atau bilangan genap (sel=A1) yaitu … * =IF(MOD(A1,2)=0,"Bilangan Ganjil","Bilangan Genap") =IF(MOD(A1,2)=0,"Bilangan Genap","Bilangan Ganjil") =IF(MOD(A1,2)=1,"Bilangan Genap","Bilangan Ganjil") =IF(MOD(A1,1)=0,"Bilangan Genap","Bilangan Ganjil")


Jawaban:

=IF(MOD(A1,2)=0,"Bilangan Genap","Bilangan Ganjil")

MOD(Cell, Pembagi)

Untuk bilangan genap, pembagi adalah 2


12. quisssss apa yang di maksud dengan sosiologi?jelaskan! 98+7!+2=note: yey donlod mod apk :)​


✈ 7!

7.6.5.4.3.2.15.040

✈ 98 + 5.040 + 2

✈ 5.138 + 2

5.140

Penyelesaian

98 + 7! + 2 = . . . ?

7! =

[tex]\sf7 \times 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 5.040[/tex]

[tex]\colorbox{red}{98 + 5.040 + 2 = 5.140}[/tex]

Pembahasan

Sosiologi adalah ilmu yang termasuk dalam ilmu Sosial.

Berikut ini adalah Ciri-ciri Ilmu Sosiologi sebagai berikut :

Merupakan suatu ilmu terapan.Merupakan suatu ilmu abstrak.Mempelajari tentang ilmu sosial seperti tentang pembelajaran interaksi contoh individu dengan individu.

13. b. 0 mod 34? hasilnya berapa yah?​


Jawab:

0

Penjelasan dengan langkah-langkah:

0 mod 34

=> 34n + 0 (n adalah suatu bilangan)

34n + 0 bisa diubah menjadi (34n dibagi oleh 34 sisa 0)

sehingga nilai 0 mod 34 kongruen dengan nilai 0


14. ada yg sedia cheat pekalongan mod apk no root gk?? butuh nih buat demo selanjutnya :(​


Jawaban:

knpa mbak, kok hp nya di root


15. 0. I.............. not hungryA. areB. isC. amD. do​


Formula
Am itu untuk I
Are itu untuk You, They, We
Is itu untuk She, He, It

Jadi jawaban soal tersebut adalah
I am not hungry

16. [+50]penyelesaian → x(x + 1) > 0n:cara mirip seperti apk direport.​


x(x + 1) > 0

x × (x + 1) > 0

x > 0 atau x + 1 < 0

x > 0 atau x < 0 - 1

x > 0 atau x < -1

HP = {x | x > 0 atau x < -1, x bilangan bulat}

-NI


17. bagaimana cara apk pihak ke tiga (mod) dapat melihat file kita yang sudah terhapus permanen (android)​


Jawaban:

Melalui akses perizinan pertama kali yang diberikan disaat menginstal aplikasi di luar aplikasi playstore


18. 1. tentukan semua balikan dari 9 (mod 11) 2. tunjukkan suatu modulo yang kongruen dengan bilangan 4 dan tentukan inversnya ! 3. tentukan 4 invers dari 11 (mod 23) 4. carilah minimal 4 balikan dari 100 (mod 9) 5. apakah 20 (mod 5) tidak memiliki invers ? 6. apakah suatu bilangan ganjil yang lebih kecil dari 10, lebih besar dari 0, dan habis dibagi 7 ketika diberi mod 14 memiliki invers ? 7. tentukan invers dari 8 (mod 91)


Penjelasan dengan langkah-langkah:

nomor semua yang harus dijawab nanti saya edit mengunakan foto sabar ya thanks


19. Soal Tentang Modulus (bantu dong! klo bisa secepatnya) 1. 0 mod 6 = 2.-28 mod 9 =


Jawaban:

ffddtsfhhvxdhjcdddxgyszdgtszvhgffvvhfv


20. Dalam c++ Input sebuah angka : Bila angka mod 2 = 0 maka cetak bilangan genap 2,4,6,......50 Bila angka mod 2 = 1 maka cetak bilangan ganjil 1,3,5,.....100 Buat lah dalam c++


berikut adalah kode dalam bahasa C++

#include <iostream>

using namespace std;

int main( ){

int n;

cin>>n;

if( n % 2 == 0 ){

cout << "Bilangan Genap : 2";

for( int i = 4; i <= 50; i += 2 ){

cout<<", "<<i;

}

cout<<endl;

} else {

cout<< "Bilangan Ganjil : 1";

for( int i = 3; i < 100; i += 2 ){

cout<<", "<<i;

}

cout<<endl;

}

return 0;

}

PEMBAHASAN

Pertama, kita perlu membaca input suatu angka. Gunakan syntax if-else untuk menentukan sebuah kondisi.

Kondisi 1 : Jika angka tersebut habis dibagi 2, maka program akan mencetak bilangan genap antara angka 2 dan 50 inklusif. Untuk mempermudah proses pencetakan, kita gunakan syntax for dengan nilai awal adalah 4, nilai maksimum adalah 50, dan perubahan nya adalah ditambah 2.Kondisi 2 : Jika angka tersebut menyisakan 1 jika dibagi 2, maka program akan mencetak bilangan ganjil antara angka 1 dan 100. Untuk mempermudah proses pencetakan, kita gunakan syntax for dengan nilai awal adalah 3, nilai maksimum adalah 99, dan perubahannya adalah ditambah 2.

Pada C++, Penulisan If-else adalah

if ( <kondisi> ) {

<perintah 1>;

<perintah 2 >;

...

} else {

<perintah a>;

<perintah b>;

...

}

<perintah 1>, <perintah 2>, ... dalam if akan dijalankan jika kondisi bernilai true, sebaliknya jika kondisi bernilai false, maka <perintah a>, <perintah b>, ... akan dijalankan

Pada C++, penulisan for adalah

for( <inisiasi awal>; <inisiasi akhir>; <perubahan> ){

<perintah 1>;

<perintah 2>;

...

}

selama nilai dari inisasi awal belum sama dengan inisiasi akhir <perintah 1>, <perintah 2>, ... akan terus dijalankan sampai nilai dari inisiasi akhir sama dengan nilai dari inisiasi awal.

PELAJARI LEBIH LANJUT :

- https://brainly.co.id/tugas/22974754

DETAIL JAWABAN

Kelas 10

Pelajaran TI

Bab 6 - Mengenal Pemrograman Komputer

Kode : 10.11.6

Kata Kunci : C++, if-else, for, boolean, modulo


21. Berikut merupakan rumus yang benar untuk menentukan suatu bilangan ganjil atau bilangan genap (sel=A1) yaitu … * =IF(MOD(A1,2)=0,”Bilangan Ganjil”,”Bilangan Genap”) =IF(MOD(A1,2)=0,”Bilangan Genap”,”Bilangan Ganjil”) =IF(MOD(A1,2)=1,”Bilangan Genap”,”Bilangan Ganjil”) =IF(MOD(A1,1)=0,”Bilangan Genap”,”Bilangan Ganjil”)


Jawaban:

genap genap

Penjelasan:

ganjil genap ganjil genap


22. 0 mod 2 = 2, buktikan!


0 % 2 = 2

0 / 2 = 0, sisanya adalah 2.

23. 0 mod 6 mohon bantuannya sertakan cara kerjanya terima kasih


Jawaban:

itu pelajaran apa ?

Penjelasan dengan langkah-langkah:

tolong soal yg jelas ya


24. Quiez0! = ?5! = ?Apakah benar dia mantan mod? :v​


0!

= 1

°°°°°°°°°°°°°°

5!

= 5.4.3.2.1

= 120

[tex] \huge{ \mathfrak{ \color{red}{Pendahuluan : }}}[/tex]

[tex]{ \boxed{ \colorbox{red}{Kaidah \: Pencacahan}}}[/tex]

Kaidah pencacahan adalah materi tentang aturan untuk mengetahui banyak susunan objek tertentu yang bisa muncul.

Berikut adalah metode-metode yang digunakan untuk Kaidah Pencacahan :

Filling slots / Kaidah perkalianPermutasiKombinasi

[tex]{ \boxed{ \colorbox{red}{Filling \: slots \: / \: Kaidah Perkalian}}}[/tex]

Filling Slots atau Kaidah Perkalian adalah menghitung semua objek dengan menggunakan operasi hitung perkalian.

[tex]{ \boxed{ \colorbox{red}{Permutasi}}}[/tex]

Permutasi adalah Penyusunan kembali angka-angka atau objek-objek dalam urutan yang berbeda. Permutasi disusun berurutan dari elemen dalam suatu himpunan yang memperhatikan pola susunan / urutan.

[tex] \large{ \color{yellow}{ \bold{Rumus \: Permutasi}}}[/tex]

[tex] \tt \color{ff6666}{Dengan \: Menggunakan \: Unsur \: Ganda}[/tex]

[tex]{ \boxed{ \tt \: P \: = \: \frac{n!}{k!} }}[/tex]

ATAU

[tex] { \boxed{ \tt{P \: = \: \frac{Jumlah \: Huruf!}{Unsur \: Ganda!} }}}[/tex]

[tex] \tt \color{ff6666}{Tanpa \: Menggunakan \: Unsur \: Ganda}[/tex]

[tex] { \boxed{ \tt{P \: = \: n!}}}[/tex]

ATAU

[tex] { \boxed{ \tt{P \: = \: Jumlah \: Huruf! }}}[/tex]

[tex] \colorbox{red}{Kombinasi}[/tex]

Kombinasi adalah susunan berurutan dari elemen suatu himpunan tanpa memperhatikan pola urutan.

[tex] \large{ \color{yellow}{ \bold{Rumus \: Kombinasi}}}[/tex]

[tex]{ \boxed{ \tt{C \: \frac{n}{r} \: = \: \frac{n!}{r! \: (n - r)!} }}}[/tex]

[tex] \colorbox{red}{Faktorial} [/tex]

Faktorial dari suatu bilangan asli yakni merupakan perkalian yang berurutan pada bilangan asli yang di awali dengan bilangan satu dan sampai pada bilangan asli tersebut, faktorial yakni di pergunakan di dalam perhitungan kombinasi, peluang, dan juga permutasi.

Faktorial disimbolkan dengan (n!)

Berikut adalah cara menghitung Faktorial :

• 20! = 20×19×18×17×16×15×14×13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 19! = 19×18×17×16×15×14×13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 18! = 18×17×16×15×14×13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 17! = 17×16×15×14×13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 16! = 16×15×14×13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 15! = 15×14×13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 14! = 14×13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 13! = 13×12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 12! = 12×11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 11! = 11×10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 10! = 10×9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 9! = 9×8×7×6×5×4×3×2×1

• 8! = 8×7×6×5×4×3×2×1

• 7! = 7×6×5×4×3×2×1

• 6! = 6×5×4×3×2×1

• 5! = 5×4×3×2×1

• 4! = 4×3×2×1

• 3! = 3×2×1

• 2! = 2×1

• 1! = 1

Berikut adalah hasil menghitung Faktorial :

20! = 2.432.902.008.176.640.000

19! = 121.645.100.408.832.000

18! = 6.402.373.705.728.000

17! = 355.687.428.096.000

16! = 20.922.789.888.000

15! = 1.307.674.368.000

14! = 87.178.291.200

13! = 6.227.020.800

12! = 479.001.600

11! = 39.916.800

10! = 3.628.800

9! = 362.880

8! = 40.320

7! = 5.040

6! = 720

5! = 120

4! = 24

3! = 6

2! = 2

1! = 1

[tex] \\ \\ \\ \\ [/tex]

Soal :

1. 0! = ... ?

2. 5! = ... ?

Jawaban :

1. 1

2. 120

Penyelesaian :

No.1

= 0!= 1

No.2

= 5!= 5 × 4 × 3 × 2 × 1= 120

[tex] \\ \\ \\ \\ [/tex]

➪ Pelajari Lebih Lanjut : ❖☆

✈ Apa yang dimaksud dengan Kaidah Pencacahan

https://brainly.co.id/tugas/41913317https://brainly.co.id/tugas/23050315

✈ Contoh Pertanyaan Kaidah Pencacahan

https://brainly.co.id/tugas/46580845https://brainly.co.id/tugas/46328900

[tex] \huge{ \pink{ \mathfrak{Detail}}} \: \: \huge{ \orange{ \mathfrak{Jawaban}}} \huge{ \red{ \mathfrak{:}}}[/tex]

➪ Kelas : 12➪ Tingkat : SMA (Sekolah Menengah Atas)➪ Mapel : Matematika➪ Bab : 7➪ Sub Bab : Kaidah Pencacahan➪ Kode Soal : 2➪ Kode Kategorisasi : 12.2.7➪ Kata Kunci : Hasil dari "0!" & "5!"

[tex] \huge\tt\color{FF6666}{@}\color{FFB266}{r}\color{B2FF66}{a}\color{66FF66}{t}\color{66FFFF}{u}\color{66B2FF}{a}\color{6666FF}{t}\color{B266FF}{u}\color{FF66FF}{t}\color{hotpink}{k}\color{FF66B2}{5}\color{FF9999}{8} [/tex]


25. Jika diketahui sebuah bilangan 8⁷⁹ = x (mod 5) dimana 0 ≤ x ≤ 4, tentukan nilai dari x =​


Jawaban:

6x

Penjelasan:


26. Mod suka spam warn ngasal :)_________________8³ + 2¹ + 12²0* warn​


8³ + 2¹ + 12²

= (8 × 8 × 8) + 2 + (12 × 12)

= 512 + 2 + 144

= 514 + 144

= 658

By : Markisa

8³ + 2¹ + 12²

= (8×8×8) + 2 + (12×12)

= (64×8) + 2 + 144

= 512 + 2 + 144

= 514 + 144

= 658


27. bil mod 2 == 0 ?apakah arti dari program tersebut ​


Jawaban:

mencetak bilangan genap


28. COUNTER = 1 REPEAT PRINT COUNTER COUNTER = COUNTER + 1 IF (COUNTER MOD 3 == 0) COUNTER = COUNTER + 1 IF (COUNTER MOD 4 == 0) COUNTER = COUNTER + 2 UNTIL (COUNTER >= 20) angka yang akan muncul angka apa aja ya?


Jika N = 0

Output : 01 (Sum=0, Counter = 1)

Jika N = 3

Output : 13 (Sum=1, Counter = 3)

Jika N = 6

Output : 97 (Sum=9, Counter = 7)


29. Soal :88 × 66 =?Peraturan sperti biasa ya :>nt : JANGAN PERCAYA SAMA DIA!!!!!NYEBELIN PLUS JAAHHAATT DIA TU!!!jangan main-main sama saya!!!TRIMAKASIH BUAT KAKAK MOD YG UDAH NG HAPUS JAWBAN DIA ^0^KALO BISA DI KASIH warn aja y KAKAK MOD ^0^​


88 × 66

= 5.808

» Detail Jawaban : Mapel : MatematikaKelas : 2 SDMateri : Bab 3 - Perkalian Dan PembagianKata Kunci : 88 × 66 = ? Kode Soal : 2Kode Kategorasi : 2.2.3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

88 × 66

= 5.808.

[tex]{{ \red{{ \boxed{ \boxed{ \green{TheManOfMath\: { \: }}}}}}}}[/tex]

[tex] \: [/tex]


30. Quis ( 28/35 )88 × 1 + 100,000 × 0 = ?Rules :• Pakai cara !• nyolong jawaban → Lapor Mod​


88 × 1 + 100.000 × 0

= (88 × 1) + (100.000 × 0)

= 88 + 0

= 88

≪━─━─━─━─◈─━─━─━─━≫

#SEMOGA MEMBANTU.

Jawaban:

88

Penjelasan dengan langkah-langkah:

(88 × 1) + (100,000 × 0)

= 88 + 0

= 88


Video Terkait

Kategori matematika